Penulis: Uuh Buchori, SE. M.Pd (Guru Informatika MAN 4 Pandeglang)
Peran penting pendidikan Islam dalam membentuk karakter mulia generasi muda bangsa diakui secara luas. Di era teknologi informasi dan komunikasi, kemajuan ini telah mengubah berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk pendidikan. Penerapan teknologi dalam manajemen pendidikan Islam memiliki potensi manfaat yang signifikan, seperti meningkatkan efisiensi administrasi sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif untuk memahami secara komprehensif penerapan teknologi dalam manajemen pendidikan Islam di Madrasah.
Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen untuk memastikan pemahaman mendalam tentang materi subjek. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi dalam manajemen pendidikan Islam di Madrasah telah memberikan dampak signifikan.
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam administrasi madrasah telah meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen pendidikan. Selain itu, adopsi e-learning, aplikasi seluler, dan teknologi multimedia telah meningkatkan kualitas pendidikan Islam dan meningkatkan keterlibatan siswa dan guru dalam proses pendidikan.
Untuk memastikan keberlanjutan, penerapan teknologi perlu berkelanjutan, sehingga Madrasah dapat mengembangkan lingkungan pendidikan yang modern, efisien, dan efektif. Upaya ini akan membantu memberikan pendidikan Islam berkualitas tinggi kepada siswa dan memperkuat peran madrasah dalam mempromosikan nilai-nilai Islam yang baik dan benar.
